Anna und Paul sitzen im Restaurant und warten. Sie haben schon 15 Minuten gewartet. Wann kommt der Kellner endlich? Das Restaurant ist voll. Viele Leute sind da, aber wenige Kellner. Die Kellner haben keine Zeit. Endlich bringt der Kellner die Weinkarte. Anna bestellt Riesling. Sie findet ihn nicht schlecht. Riesling ist ein deutscher Weißwein. Dieser Riesling ist vom Rhein, wie sie. Paul möchte Rotwein trinken. Auf dein Wohl, liebe Anna! Prosit, lieber Paul!
Анна и Пауль сидят в ресторане и ждут. Они ждут уже 15 минут. Когда наконец придет официант? Ресторан полон. Тут много людей, но мало официантов. Официанты не успевают. Наконец официант приносит карту вин. Анна заказывает рислинг. Она находит его неплохим. Рислинг - немецкое белое вино. Этот Рислинг с Рейна, как и она. Пауль хотел бы выпить красного вина. Твое здоровье, дорогая Анна! За здоровье, дорогой Пауль!
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание | |
Дополнительно |
|
Практика разговорной речи |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание |
Дополнительно |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Учитесь говорить на немецком языке. Вашим собеседником станет робот-партнер. Выбирайте персонаж, от лица которого вы будете говорить и начинайте практиковать разговорный немецкий по теме урока.
В вопросительном предложении с вопросительным словом Was? (что?), Wer? (кто?), Wie? (как?), Wo? (где?), Wann? (когда?), и другими на первом месте стоит вопросительное слово, на втором — глагол-сказуемое.
(1) Was (2) ist das? (Что это?)
Некоторые предлоги могут сливаться с некоторыми артиклями. Например предлог in (в) сливается с артиклем dem (муж.род дат.падеж) - im, in + das (сред.род винит.пад.) = ins. Еще примеры слияния - am, ans, zum, zur, beim, im, vom.
Из-за слияния определённый артикль теряет свою силу.
Модальный глагол wollen - хотеть означает твердое желание, стремление.
Er will Hans sehen. (Он хочет увидеть Ганса.)
Глагол mögen (хотеть, любить) в форме сослагательного наклонения (Konjunktiv) в прошедшем времени (Präteritum) - möchte употребляется в модальном значении и означает расположенность или склонность к чему-либо. В большинстве случаев möchte переводится в сослагательном наклонении - хотел бы.
Er möchte Hans sehen. (Он хотел бы увидеть Ганса.)
Винительный падеж Akkusativ (аккузатив), отвечает на вопросы
Wen? Кого? Was? Что? Wohin? Куда? В винительном падеже изменения касаются только существительных мужского рода. Таким образом изменяются только артикли мужского рода der на den, ein на einen. Артикли женского и среднего рода и множественного числа не изменяют форму (eine, ein, die, das, die).
Большинство глаголов могут иметь после себя дополнения в винительном падеже без предлога. Такие глаголы называются переходными.
Wir sehen einen Hasen. (Мы видим зайца.)
Личные местоимения в винительном падеже имеют следующие формы (кого? что?): mich (меня), dich (тебя), ihn (его - муж.род), sie (её), es (его - сред.род), uns (нас), euch (вас), sie (их), Sie (Вас). Местоимения sie, es, Sie совпадают с именительным падежом.
Ich liebe dich. (Я тебя люблю.)
Ich liebe Sie. (Я Вас люблю.)
Прошедшее время Perfekt большей частью используется в разговорной речи. Perfekt образуется при помощи вспомогательных глаголов sein или haben (спрягаемая часть) и смыслового глагола в третьей основной форме - причастие II (Partizip II). В простом повествовательном предложении вспомогательный глагол всегда стоит на втором месте, а смысловой глагол на последнем месте.
Ich habe gestern ein Buch gelesen. (Вчера я читал книгу.)
Ich bin gestern nach Berlin gefahren. (Я поехал вчера в Берлин.)
В немецком есть существительные, которые употребляются только во множественном числе и не имеют формы единственного числа:. Например,
die Eltern (родители), Leute (люди),
Ferien (каникулы),
Geschwister (братья и сестры),
Kosten (расходы, издержки).
Немецкий язык богат на крылатые выражения - устойчивые словосочетания, которые часто используются в речи. Примеры устойчивых словосочетаний в немецком: Auge um Auge, Zahn um Zahn. (Око за око, зуб за зуб.), Art und Weise (способ, манера), zu Mittag essen (обедать), durch den Kakao ziehen (высмеивать), Sport treiben (заниматься спортом), Spaß machen (доставлять удовольствие).
Auf diese Art und Weise kommen wir nicht weiter. (Таким образом, мы не продвинемся дальше./Так дальше невозможно.)
Неопределенный артикль также может стоять перед именем существительным у которого есть определение, но тем не менее это существительное продолжает оставаться "одним из многих".
Wir wohnen in einem schönen Hotel. (Мы живем в (одном) красивом отеле.)