Einmal im Jahr kommt ein besonderes Fest. Dieses Fest heißt Weihnachten. Auf den Straßen funkeln helle Lichter. In den Häusern stehen Tannenbäume mit Weihnachtsschmuck. An diesem Tag schenken Menschen einander Geschenke. So zeigen sie ihre Liebe und Fürsorge. Kinder warten ungeduldig auf den Weihnachtsmann. Er bringt immer Geschenke für die Kinder. Am Weihnachtsabend werden die Geschenke unter den Tannenbaum gelegt. Familien versammeln sich, um Weihnachten zu feiern. Sie bereiten köstliche Speisen zu und veranstalten ein festliches Abendessen. Alle sind glücklich und freuen sich. Weihnachten ist eine Zeit für Wunder. Jeder glaubt an das Gute und träumt von Frieden. An diesem Tag wird alles um uns herum ein wenig magischer und heller.
Раз в год наступает особый праздник. Этот праздник называется Рождество. На улицах мерцают яркие огни. В домах стоят украшенные елки. В этот день люди дарят друг другу подарки. Так они проявляют свою любовь и заботу. Дети с нетерпением ждут Деда Мороза. Он всегда приносит детям подарки. Подарки рождественской ночью кладутся под елку. Семьи собираются вместе, чтобы отпраздновать Рождество. Они готовят вкусную еду и устраивают праздничный ужин. Все счастливы и радостны. Рождество - это время чудес. Каждый верит в добро и мечтает о мире. В этот день все вокруг становится немного волшебнее и ярче.
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание | |
Дополнительно |
|
Практика разговорной речи |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание |
Дополнительно |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Учитесь говорить на немецком языке. Вашим собеседником станет робот-партнер. Выбирайте персонаж, от лица которого вы будете говорить и начинайте практиковать разговорный немецкий по теме урока.
У некоторых имен существительных совпадают формы единственного и множественного числа, среди них много с окончанием -er. В этом случае число можно определить только по контексту - форме глагола, артиклю и так далее.
das Mädchen (девочка) - die Mädchen
der Lehrer (учитель) - die Lehrer
der Sessel (кресло) - die Sessel
Hier stehen zwei Sessel. - Здесь стоят два кресла.
Hier steht ein Sessel. - Здесь стоит (одно) кресло.
При употреблении названий дней недели и времени суток в функции обстоятельства времени (когда? wann?) используются предлог an + определенный артикль (Dativ):
am (an+dem) Montag (am Dienstag, am Mittwoch…) - в понедельник (во вторник, в среду …), am Wochenende в выходные, am Morgen утром, am Vormittag до полудня, am Mittag в полдень, am Nachmittag после полудня, am Abend вечером, am 10. April, am 20. Januar. Но in der Nacht ночью.
Указательные местоимения:
dieser этот, diese эта, dieses это, diese эти;
jener тот, jene та, jenes то, jene те.
Склоняются по типу определенного артикля.
В немецком языке очень распространены сложные имена существительные, состоящие из двух или более слов. Основное слово является всегда существительным. Оно определяет род сложного имени существительного и стоит обычно на последнем месте.
Определяющее слово стоит обычно на первом месте, на него падает ударение:
das Käsebrötchen (сырная булочка) - der Käse + das Brötchen ( (сыр + булочка).
Сложные существительные образуются иногда с помощью соединительного элемента: -s, -es, -е, -er, -еn, -n.
Возвратные глаголы, обозначают действие, направленное на себя и употребляются с возвратным местоимением sich: sich waschen (умываться), sich interessieren (интересоваться).
Глаголы с возвратным местоимением sich в немецком не всегда соответствуют русским возвратным глаголам с окончанием -ся: sich erinnern (вспоминать), lernen (учиться).
В предложении с прямым порядком слов sich (в нужной личной форме) стоит после глагола.
Ich wasche mich jeden Morgen. (Я умываюсь каждое утро.)
Инфинитивная конструкция um … zu выражает намерение или цель и соответствует придаточному предложению с союзом damit (для того чтобы, с тем чтобы).
Ich lerne Deutsch, um Übersetzer zu werden. (Я изучаю немецкий, чтобы стать переводчиком.)
Sie geht in den Laden, um Lebensmittel zu kaufen. (Она идет в магазин, чтобы купить продукты.)
Если перед прилагательным отсутствует артикль, а по сопровождающему слову нельзя определить род, падеж число (напр. viel, mehr, wessen, etwas, genug, wenig и др.), то грамматическую характеристику существительному (род, число и падеж) дает прилагательное. В этом случае прилагательное берет на себя функцию показателя рода и принимает окончания определённого артикля.
Исключением является родительный падеж мужского и среднего рода в единственном числе, где прилагательное имеет не окончания определенного артикля des, а окончание -en.
Этот тип склонения называют сильным или склонением прилагательного после нулевого артикля.
Mein Lieblingsgetränk ist heißer Kaffee. (Мой любимый напиток - горячий кофе.)
Ich habe neue Bücher gekauft. (Я купил новые книги.)
Er hat ein Glas heißen Tee getrunken. (Он выпил стакан горячего чая.)
Das Glas war aus reinem Kristall. (Стакан был из чистого хрусталя.)
Der Geruch starken Kaffees belebt mich. (Запах крепкого кофе бодрит меня.)
Ich kaufe gerne alte Bücher. (Мне нравится покупать старые книги.)
Перед прилагательным может стоять сопровождающее слово, которое не всегда дает грамматическую характеристку существительному - род, число и падеж. Таким словом может быть неопределенный артикль, притяжательное местоимение и отрицание kein.
При смешанном склонении прилагательные ед. числа:
1. в именительном и винительном падеже берут на себя функцию показателя рода, числа и падежа, как определенный артикль и имеют его окончания;
2. в дательном и родительном падежах имеют окончания -en.
При смешанном склонении прилагательные множ. числа: имеют во всех падежах окончание сильного склонения -en.
Некоторые глаголы немецкого языка употребляются с предложными дополнениями, которые стоят или в дательном или в винительном падеже. Нет единого правила, по которому употребляются эти предлоги. Вот несколько употребительных сочетаний.
bitten um (А) просить чего-то, erinnern an (А) напоминать о чем-то, danken für (А) благодарить за, denken an (А) думать о, denken über (А) иметь мнение о, размышлять о, fragen nach спрашивать (что-то ) (D), glauben аn верить в (А), helfen in помогать с, по (D), helfen bei помогать в (D), hören auf слушаться, слушать (А), lachen über смеяться над (А), schreiben an писать (кому) (А), schreiben über писать о (А), sorgen für (А) заботиться о, sprechen mit (D) разговаривать с, sprechen über говорить о (А), sprechen von говорить о (D), träumen von мечтать о (D), видеть во сне (D), träumen von (D) видеть во сне, warten auf ждать (А).
В немецком языке есть 5 глаголов, которые (в качестве именной части сказуемого) требуют именительный падеж.
Это глаголы:
sein (быть) Dieser Junge ist ein Schüler . Этот мальчик - школьник.
bleiben (оставаться) Er bleibt mein Partner . Он остается моим партнером.
heißen (называться) Sie heißt Maria . Ее зовут Мария.
scheinen (казаться) Er scheint ein Arzt zu sein. Он, кажется, врач.
werden (становиться) Mein Bruder wird ein Student . Мой брат станет студентом.