Der Herbst ist da. Der Herbst beginnt im September. Das Wetter ist nicht mehr warm. Die Sonne scheint nicht so oft, denn der Himmel ist fast immer mit Wolken bedeckt. Es tropft von den Dächern und Bäumen. Die Erde ist nass. Die Nächte werden lang und die Tage kurz. Man hört die Vögel nicht mehr singen. Sie fliegen jetzt fort. Es gibt keine Blumen auf den Wiesen. Die Blätter der Bäume sind nicht mehr grün. Sie werden bunt: gelb, rot und braun. Im Garten stehen Obstbäume. Die Apfelbäume geben uns Äpfel, und die Birnbäume geben Birnen. Die Leute pflücken das Obst und legen es in Körbe. Wie gut schmecken die roten Äpfel, wie süß sind die gelben Birnen!
Наступила осень. Осень начинается в сентябре. Погода уже не теплая. Солнце светит не так часто, потому что небо почти всегда покрыто облаками. Он капает с крыш и деревьев. Земля мокрая. Ночи становятся длинными, а дни короткими. Больше не слышно, как поют птицы. Сейчас они улетают. На лугах нет цветов. Листья деревьев уже не зеленые. Они становятся разноцветными: желтыми, красными и коричневыми. В саду стоят фруктовые деревья. Яблони дают нам яблоки, а грушевые деревья дают груши. Люди собирают фрукты и кладут их в корзины. Как хороши на вкус красные яблоки, Как сладки желтые груши!
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание | |
Дополнительно |
|
Практика разговорной речи |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание |
Дополнительно |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Учитесь говорить на немецком языке. Вашим собеседником станет робот-партнер. Выбирайте персонаж, от лица которого вы будете говорить и начинайте практиковать разговорный немецкий по теме урока.
У некоторых имен существительных во множественном числе гласная корня -a-, -u-, -o- заменяется на умлаут -ä-, -ü-, -ö-.
Der Stuhl - die Stühle, der Schrank - die Schränke.
Глагол werden в настоящем времени (Präsens) спрягается не по правилам: ich werde, du wirst, er/sie/es wird, wir werden, ihr werdet, Sie werden
Отрицание kein ставится в предложении только перед именем существительным и только в том случае, если в утвердительной форме в этом предложении стоял бы неопределённый артикль.
Hier liegt ein Buch. (Здесь лежит книга.)
Hier liegt kein Buch. (Здесь не лежит (никакая) книга.)
Во множественном числе неопределённый артикль не употребляется, а отрицание kein употребляется: Hier liegen keine Bücher. (Здесь не лежат книги).
Kein/keine спрягается по типу неопределенного артикля, а во множественном числе - по типу определенного.
Неопределенное местоимение man обозначает какое-то неопределенное лицо, и на русский язык переводятся неопределенно-личными или безличными предложениями. В предложении оно является подлежащим и согласуется с глаголом-сказуемым в 3 лице, ед.числа.
An der Tafel schreibt man mit Kreide. (На доске пишут мелом.)
Предлоги дательного падежа mit (с), nach - (в, по), aus (из, от), zu (к, в, на, для), von (от, из, с), bei (у, при, под, возле), gegenüber (напротив, перед). Имя существительное после одного из этих предлогов всегда стоит в дательном падеже: mit dem Mädchen (с девочкой).
Глаголы в немецком языке образуются главным образом с помощью приставок. Глагольные приставки бывают неотделяемые: be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-
и отделяемые: auf-, an-, aus-, ab-, bei-, durch-, ein-, nach-, vor-, zu-.
Отделяемыми могут быть не только приставки, но и другие части речи, fern-, zurück-, durch- и др., например: fernsehen (смотреть телевизор) - Ich sehe fern. (Я смотрю телевизор.), zurückkommen (возвращаться) - Bald kommen sie zurück. (Скоро они возвращаются.)
Отделяемые приставки в предложении отделяются от основы глагола и ставятся в конце предложения. Глагол aufstehen - Ich stehe um 7 Uhr auf. (Я встаю в 7 часов.)
Местоимение wie может употребляться также в восклицательных предложениях.
Wie dick und hässlich ist der Frosch! (Какая лягушка толстая и уродливая.)
Wie klug er doch ist! (Какой же он умный!)
(Уровень А2) Родительный падеж отвечает на вопрос Wessen? Чей?
Склонение артиклей:
Мужской род - eines des
Женский род - einer der
Средний род- eines des
Множ. число - der
В родительном падеже большинство имен существительных мужского и среднего рода имеют окончание -s: des Mannes, des Kindes.
Существительные женского рода не имеют в родительном падеже никаких окончаний: der Frau.
Союз denn, в отличие от русского языка, в немецком является сочинительным союзом и не меняет порядок слов. Соединяя два простых предложения, он занимает нулевую позицию:
Ich gehe nicht ins Kino, (0) denn (1) ich (2) habe heute keine Zeit. (Я не иду в кино, так как у меня сегодня нет времени.)
Названия месяцев, времен года, дней недели и частей суток относятся к мужскому роду:
der Frühling (весна), der Sommer (лето), der Januar (январь), der Montag (понедельник), der Morgen утро), der Vormittag (до обеда/первая половина дня), der Mittag (полдень), der Abend (вечер) и др.
Исключение: das Frühjahr весна (так как das Jahr год), die Nacht ночь.
Некоторые имена существительные не имеют множественного числа, например, das Obst - фрукты, плоды.