Es ist zwei Uhr. Die Sonne scheint. Wir kommen nach Hause. Unser Hof ist groß und breit. Er ist sauber. In der Mitte spielen ein Kind und ein Hund. Das Kind ist noch klein. Er spielt Ball. Er heißt Ilias. Der Hund ist auch klein. Er ist nicht böse. Er heißt Balto. Rechts sehen wir ein Haus. Es ist alt und nicht groß. Das Dach ist grün. Dort sitzt eine Katze. Sie ist grau. Sie heißt Debbie. Ein Rabe ist auch hier. Er ist schwarz. Links sehen wir auch ein Haus. Das Haus ist neu. Es ist groß und schön.
Сейчас два часа. Солнце светит. Мы идем домой. Наш двор большой и широкий. Он чистый. В центре играют ребенок и собака. Ребенок еще маленький. Он играет в мяч. Его зовут Илиас. Собака тоже маленькая. Она не злая. Ее зовут Балто. Справа мы видим дом. Он старый и не большой. Крыша зеленая. Там сидит кошка. Она серая. Ее зовут Дебби. Ворон тоже здесь. Он черный. Слева мы видим еще один дом. Дом новый. Он большой и красивый.
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание | |
Дополнительно |
|
Практика разговорной речи |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание |
Дополнительно |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Учитесь говорить на немецком языке. Вашим собеседником станет робот-партнер. Выбирайте персонаж, от лица которого вы будете говорить и начинайте практиковать разговорный немецкий по теме урока.
Неопределённый артикль: мужской и средний род - ein, женский род - eine. Неопределенный артикль употребляется с существительными, обозначающими лицо или предмет, которые упоминаются впервые, или одним из многих.
Das ist ein Junge. (Это мальчик.)
Род существительных в русском и немецком не совпадает. Имена существительные необходимо учить вместе с определенным артиклем, по которому можно определить род - der - мужской род, die - женский род, das - средний род. Das Haus (сред.род) - дом (муж.род), die Sonne (жен.род) - солнце (сред.род).
Перед именами собственными по общему правилу артикль не ставится.
В повествовательном предложении может быть прямой или обратный порядок слов.
Если подлежащее стоит на первом месте (перед сказуемым), такой порядок слов называется «прямым». Если подлежащее стоит после сказуемого, такой порядок называется «обратным», а на первом месте в этом случае стоят другие члены предложения - обстоятельство или дополнение.
(1) Sieben Mädchen (2) sitzen (3) hier. - прямой порядок слов.
(1) Hier (2) sitzen (3) sieben Mädchen. - обратный порядок слов.
В повествовательном предложении подлежащее стоит на первом месте, а сказуемое, выраженное глаголом - на втором.
(1) Die Mutter (2) hört Musik. (Мама слушает музыку.)
(1) Der Mann (2) ist alt. (Мужчина (есть) старый.)
Такой порядок называется прямым.
Для отрицания во многих случаях используется отрицательная частица nicht (не). В частности, отрицание nicht ставится перед наречиями и именами прилагательными, придавая им противоположное значение.
böse (злой) - nicht böse (не злой).
В выражениях с глаголом spielen + название видов спорта и музыкальных инструментов артикль отсутствует (так называемый нулевой артикль).
Die Jungen spielen Domino. (Мальчики играют в домино.) Ich spiele Tennis. (Я играю в теннис.)
В немецком предложении обязательно должны быть подлежащее и сказуемое. Если нет явно действующего лица или предмета, то их роль в качестве подлежащего выполняет es. Es в данном случае это безличное местоимение, которое совпадает по форме с личным местоимением es - оно.
Es ist zwei Uhr. (Два часа.) Da klingelt es bald. (Скоро раздастся звонок.) Es ist warm. (Тепло.)
Притяжательные местоимения заменяют собой артикли, поэтому артикль перед ними не ставится. В единственном числе они склоняются как неопределённый артикль, а во множественном числе - как определённый артикль.
Начальная форма (именительный падеж):
муж. и сред. род der Sohn (сын), das Fenster (окно): mein (мой, мое), dein (твой, твое), sein (его - ср. и муж. род), ihr (ее), unser (наш, наше), euer (ваш, ваше), ihr (их), Ihr (Ваш, Ваше);
жен. род и множ. число die Tochter (дочь), die Kinder (дети): meine (моя, мои), deine (твоя, твои), seine (его - ср. и муж. род), ihre (ее), unsere (наша, наши), eure (ваша, ваши), ihre (их), Ihre (Ваша, ваши).
На русский язык притяжательные местоимения часто переводятся как свой, свои.
Предлог nach применяется при указании направления:
1. на континент, в страну, населённый пункт среднего рода.
Er geht im Januar nach Minsk. (В январе он отправляется в Минск.)
Er möchte eine Reise nach Afrika machen. (Он хотел бы совершить поездку в Африку.);
2. перед сторонами горизонта, наречиями места (куда?):
Gehen Sie bitte nach rechts! (Идите, пожалуйста, направо.)
Die Vögel fliegen nach Süden. (Птицы летят на юг.);
3. в устойчивом выражении nach Hause (домой).
Ich gehe nach Hause. (Я иду домой.)
Личные местоимения заменяют имя существительное и указывают на лицо или предмет:
1 л. ich (я), wir (мы),
2 л. du (ты), ihr (вы),
3 л. er, sie, es (он, она, оно), sie/Sie (они/Вы).
Личные местоимения изменяются по падежам, то есть склоняются.
Форма вежливого обращения Sie (Вы) во всех падежах пишется с большой буквы.
Местоимения ich, du, wir, ihr, Sie обозначают только лиц, er, sie, es, sie - лиц и предметы.