Mein Sohn liest gern. Es gibt viele Bücher in unserem Haus. Aber heute geht er in die Bibliothek. Dort sieht er viele Bücherschränke. Alle Bücher in der Bibliothek stehen in den Regalen. Man kann jedes Buch nach Hause mitnehmen. Besonders liest er gerne Tiergeschichten. Er nimmt das Buch und geht nach Hause. Es ist ein wunderbares Buch von Durrell. Es heißt "Meine Familie und andere Tiere". Wir lesen gerne dieses Buch zusammen.
Мой сын любит читать. В нашем доме очень много книг. Но сегодня он идет в библиотеку. Там он видит много книжных шкафов. Все книги в библиотеке стоят на полках. Можно взять домой любую книгу. Особенно ему нравится читать рассказы о животных. Он берет книгу и идет домой. Это замечательная книга Даррелла. Она называется "Моя семья и другие звери". Мы с удовольствием читаем эту книгу вместе.
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание | |
Дополнительно |
|
Практика разговорной речи |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание |
Дополнительно |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Учитесь говорить на немецком языке. Вашим собеседником станет робот-партнер. Выбирайте персонаж, от лица которого вы будете говорить и начинайте практиковать разговорный немецкий по теме урока.
Частицы не имеют самостоятельного лексического значения и не влияют на порядок слов в предложении. Частиц очень много и они распространены в разговорной речи. Некоторые распространенные частицы: so (так), also (итак), aber (но, однако), denn (же), doch (же, ведь).
Aber er kam nicht. (Он, однако, не пришел.)
Частицы относятся к неизменяемым словам. К ним нельзя поставить вопрос.
Некоторые из частиц (aber, denn) являются также союзом, соединяющим два предложения и тоже не влияют на порядок слов.
В немецком языке имеется четыре падежа: именительный, родительный, дательный, винительный. Основным указателем падежа является артикль (или местоимение) в соответствующей измененной форме, который стоит перед дополнением (или подлежащим, если именительный падеж). Падежные вопросы:
именительный падеж Wer? Кто? Was? Что?
родительный падеж Wessen? Чей?
дательный падеж Wem? Кому?
винительный падеж Wen? Кого? Was? Что?
А также вопросы к обстоятельствам места:
Wo? Где? - дательный
Wohin? Куда? - винительный
Конструкция "es gibt" - находится, используется в значении "здесь (что-то) есть". После нее дополнение всегда стоит в винительном падеже.
Es gibt auch einen Schrank. (Там есть также шкаф.)
Для выражения принадлежности используется предлог дательного падежа von. Кроме этого принадлежность имен собственных может выражаться и родительным падежом. В этом случае к именам прибавляется окончание -s. Если имя заканчивается на -s, то в конце имени ставится апостроф - '.
Klaus ist Lenas Bruder. (Клаус - Ленин брат.) Lena ist Klaus' Schwester. (Лена - сестра Клауса.)
Конструкция глагол + наречие gern (gerne) означает делать что-то охотно с удовольствием. В предложении gern (gerne) идет после сказуемого при прямом порядке слов и после подлежащего при обратном порядке слов. Переводится обычно как нравится или любить что-то делать.
Die Kinder rodeln gern. (Дети любят кататься на санках.)
Неопределенное местоимение man обозначает какое-то неопределенное лицо, и на русский язык переводятся неопределенно-личными или безличными предложениями. В предложении оно является подлежащим и согласуется с глаголом-сказуемым в 3 лице, ед.числа.
An der Tafel schreibt man mit Kreide. (На доске пишут мелом.)
Указательные местоимения:
dieser этот, diese эта, dieses это, diese эти;
jener тот, jene та, jenes то, jene те.
Склоняются по типу определенного артикля.
В немецком языке очень распространены сложные имена существительные, состоящие из двух или более слов. Основное слово является всегда существительным. Оно определяет род сложного имени существительного и стоит обычно на последнем месте.
Определяющее слово стоит обычно на первом месте, на него падает ударение:
das Käsebrötchen (сырная булочка) - der Käse + das Brötchen ( (сыр + булочка).
Сложные существительные образуются иногда с помощью соединительного элемента: -s, -es, -е, -er, -еn, -n.
Предлог nach применяется при указании направления:
1. на континент, в страну, населённый пункт среднего рода.
Er geht im Januar nach Minsk. (В январе он отправляется в Минск.)
Er möchte eine Reise nach Afrika machen. (Он хотел бы совершить поездку в Африку.);
2. перед сторонами горизонта, наречиями места (куда?):
Gehen Sie bitte nach rechts! (Идите, пожалуйста, направо.)
Die Vögel fliegen nach Süden. (Птицы летят на юг.);
3. в устойчивом выражении nach Hause (домой).
Ich gehe nach Hause. (Я иду домой.)