Darf ich meinen Freund Bogdan vorstellen? Er kommt aus Polen. Er studiert Jura und spricht fast fehlerfrei Deutsch. Jetzt studiert er an der Universität Bonn. In einem Jahr wird er Rechtsanwalt. Jeder Beruf ist wichtig, aber Bogdan hat sich einen sehr schweren Beruf gewählt. Seine Eltern sind natürlich mit seiner Wahl zufrieden. Sie sind einfache Bauern in Schlesien. Bogdan ist sehr tüchtig und fleißig. Er ist einer der besten Studenten des letzten Kurses.
Позвольте представить моего друга Богдана? Он родом из Польши. Он изучает право и почти безупречно говорит по-немецки. Сейчас он учится в Боннском университете. Через год он станет адвокатом. Каждая профессия важна, но Богдан выбрал очень сложную профессию. Его родители, конечно, довольны его выбором. Они простые фермеры в Силезии. Богдан очень работоспособный и прилежный. Он один из лучших студентов последнего курса.
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание | |
Дополнительно |
|
Практика разговорной речи |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание |
Дополнительно |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Учитесь говорить на немецком языке. Вашим собеседником станет робот-партнер. Выбирайте персонаж, от лица которого вы будете говорить и начинайте практиковать разговорный немецкий по теме урока.
Разница в употреблении модальных глаголов können и dürfen.
können - мочь, быть в состоянии что-то сделать:
- возможность действовать, которая связана с физическими способностями или умениями, объективными факторами:
Ich kann ins Kino gehen. (Я могу (есть время, деньги, билеты и др.) пойти в кино.)
dürfen - мочь, иметь разрешение:
- разрешение, право действовать, вежливость, просьба, рекомендация:
Du darfst mein Buch mitnehmen. (Ты можешь (Тебе позволено/Я тебе разрешаю) взять мою книгу.)
Подавляющее большинство названий стран и городов мира имеют средний род и употребляются без артикля: Polen (Польша), Spanien (Испания) и др. В предложениях типа "Я еду в Польшу" употребляется предлог nach (а не in): Ich fahre nach Polen.
Предлоги дательного падежа mit (с), nach - (в, по), aus (из, от), zu (к, в, на, для), von (от, из, с), bei (у, при, под, возле), gegenüber (напротив, перед). Имя существительное после одного из этих предлогов всегда стоит в дательном падеже: mit dem Mädchen (с девочкой).
Прошедшее время Perfekt большей частью используется в разговорной речи. Perfekt образуется при помощи вспомогательных глаголов sein или haben (спрягаемая часть) и смыслового глагола в третьей основной форме - причастие II (Partizip II). В простом повествовательном предложении вспомогательный глагол всегда стоит на втором месте, а смысловой глагол на последнем месте.
Ich habe gestern ein Buch gelesen. (Вчера я читал книгу.)
Ich bin gestern nach Berlin gefahren. (Я поехал вчера в Берлин.)
Названия языков в немецком среднего рода и употребляются обычно без артикля, если употребляются в значении предмета преподавания, изучения, языка общения: Englisch, Deutsch, Spanisch.
Ich spreche schon gut Deutsch. (Я уже хорошо говорю по-немецки.)
Также не употребляется артикль и перед названиями учебных дисциплин: Chemie, Mathematik и др.
(Уровень А2) Родительный падеж отвечает на вопрос Wessen? Чей?
Склонение артиклей:
Мужской род - eines des
Женский род - einer der
Средний род- eines des
Множ. число - der
В родительном падеже большинство имен существительных мужского и среднего рода имеют окончание -s: des Mannes, des Kindes.
Существительные женского рода не имеют в родительном падеже никаких окончаний: der Frau.
An (D/A) - у, около, возле, близ, на
движение (куда) или нахождение (где):
- вертикальная поверхность, край, берег, граница, места прибытия транспорта
Das Bild hängt an der Wand. Картина висит на стене
Ich fahre ans Schwarze Meer. Я еду на Черное море.
Ich sitze am Schreibtisch. Я сижу за столом.
Wir gehen an die Station. Мы идем на станцию.
Внимание! an der Universität studieren. (учиться в университете).
В качестве предлога места предлог in (в) обозначает
1) нахождение внутри замкнутого пространства (где? Dativ) или движение в него (куда? Akkusativ):
Der Sohn geht jetzt in die Schule. (Сын идёт сейчас в школу.)
Das Buch liegt im Bücherschrank. (Книга лежит в книжном шкафу.)
In der Tasse ist heißer Tee. (В чашке горячий чай.)
2) нахождение на континенте, в государстве, стране, населённом пункте (где? Dativ):
Er studiert in Deutschland. Он учится в Германии.
Sie wohnen in der Türkei. Он живет в Турции.
Ich bin jetzt in den USA. Я сейчас в США.
Es liegt in England. Это находится в Англии.
3) движение (куда? Akkusativ) на континент, в государство, страну, населённый пункт, если перед их названием стоит артикль (если артикль отсутствует, то - nach):
Er fliegt in den Iran. Он летит в Иран.
Sie geht in die Ukraine. Она едет в Украину.
Er zieht in die USA. Он переезжает в США.
Но! Ich fahre nach England. Я еду в Англию. (название страны среднего рода без артикля, поэтому nach).
Предлоги времени:
nach + Dat. (после): nach der Arbeit (после работы);
vor + Dat. (до, перед, тому назад): vor dem Frühstück (перед завтраком), vor 3 Jahren (три года тому назад);
in + Dat. (через) : in einer Woche (через неделю)
zwischen (между): zwischen 10 und 14 (между 10 и 14)